На этой неделе учащиеся школы активно принимают участие во всероссийском образовательном проекте «Урок цифры». Темой занятия стал урок «Дело в чате: эволюция нейросетей и цифровая безопасность», посвящённый современным технологиям искусственного интеллекта и вопросам безопасного использования цифровых сервисов.

Искусственный интеллект всё активнее входит в повседневную жизнь: он помогает искать информацию, учиться, разбираться в сложных темах и принимать решения. Однако чем чаще мы используем ИИ-сервисы, тем важнее понимать, как они устроены, какие возможности имеют и в каких ситуациях могут допускать ошибки.

В ходе урока школьники проследили эволюцию технологий, лежащих в основе ИИ-ассистентов. Ребята узнали, как работают языковые модели, что такое мультимодальные системы и RAG-подход, а также почему даже самые современные нейросети не всегда дают точные и достоверные ответы. Особое внимание было уделено формированию критического мышления и навыков проверки информации.

Отдельный блок занятия был посвящён вопросам цифровой безопасности. Учащиеся познакомились с понятием дипфейков, обсудили, какие детали в видеозвонках и голосовых сообщениях могут быть тревожными сигналами, и разобрали, как правильно действовать в подобных ситуациях. Ребята пришли к выводу, что проверка источников информации и осознанное отношение к цифровому контенту являются важными навыками современного человека.

Сюжет урока построен в формате игрового турнира: герои развивают и тестируют собственных ИИ-ассистентов, используя их для помощи в учёбе. Такой формат сделал занятие увлекательным и наглядным — школьники не только познакомились с принципами работы нейросетей, но и увидели, как «цифровой помощник» постепенно получает новые навыки и справляется с более сложными задачами.

Участие в проекте «Урок цифры» в рамках центра «Точка роста» помогает учащимся расширить цифровую грамотность, лучше ориентироваться в мире современных технологий и формировать ответственное отношение к использованию искусственного интеллекта.